Ons NTC-onderwijs
NTC-onderwijs staat voor Nederlandse Taal en Cultuur en wordt wereldwijd aangeboden aan kinderen van expats, als aanvulling op het reguliere (lokale/internationale) dagonderwijs. Het doel is de Nederlandse taal en cultuur te behouden, wat helpt bij de identiteitsontwikkeling en een toekomstige terugkeer naar Nederland of België vergemakkelijkt.
Ons onderwijs in de praktijk
Bij De Andes geloven we dat je een taal het beste leert door deze samen te gebruiken. Daarom staat ons onderwijs volledig in het teken van contact, interactie en plezier in taal.
Leren door samen te zijn
Wij werken zoveel mogelijk met contactonderwijs voor alle groepen. In de klas wordt actief Nederlands gesproken, gespeeld en geoefend. Elke groep heeft een vaste groepsleerkracht, maar we voegen groepen regelmatig samen voor gezamenlijke activiteiten zoals woordenschatspelletjes en interactieve opdrachten. Zo stimuleren we natuurlijk en spontaan taalgebruik.
Tegelijk werken leerlingen in niveaugroepen aan spelling, taalbeschouwing en woordenschat, altijd onder begeleiding van hun eigen leerkracht.
Flexibel waar nodig
Sinds de COVID-periode heeft de school ervaring met hybride onderwijs. Op dit moment kiezen we bewust voor volledig contactonderwijs, omdat dit het beste past bij onze visie en het huidige team. In uitzonderlijke situaties kan online les worden ingezet. We blijven deze aanpak evalueren en ontwikkelen.
Duidelijke structuur
De lessen vinden plaats op zaterdagochtend van 9.30 tot 12.30 uur. Vakanties worden gecompenseerd met extra activiteiten, zodat we voldoen aan de vereiste lesuren. Daarnaast organiseren we regelmatig activiteiten rond Nederlandse en Vlaamse culturele momenten, die een vaste plek hebben in het jaarrooster.
Oefenen, toetsen en begeleiden
Ook buiten de les stimuleren we taalontwikkeling. Leerlingen krijgen huiswerk op maat, met werkbladen, filmpjes en spelletjes.
De voortgang wordt gevolgd via twee toetsenmomenten per semester, altijd in overleg met ouders. Waar toetsen geen meerwaarde hebben, kiezen we bewust voor observatie. Technisch lezen (AVI), begrijpend lezen en spelling worden zorgvuldig en leerlinggericht afgenomen.
Elke leerling ontvangt twee keer per jaar een rapport, met observaties en – vanaf groep 3 – toetsresultaten.
Nauwe samenwerking met ouders
We vinden contact met ouders essentieel. Communicatie verloopt laagdrempelig via WhatsApp en e-mail, zowel groepsbreed als individueel. Zo blijven ouders goed betrokken bij de ontwikkeling van hun kind.
Beproefde methodes, passend onderwijs
Ons onderwijs sluit aan bij de Nederlandse kerndoelen. We werken met erkende methodes zoals Veilig Leren Lezen (groep 3) en Taal Actief (groepen 4 t/m 8), aanbevolen door de Stichting NOB.
Voor peuters en kleuters gebruiken we speels en thematisch materiaal, onder andere van de Kleuteruniversiteit, en werken we met de TPR-methode, waarbij begrijpen vóór spreken komt.
In alle groepen gelden dezelfde uitgangspunten:
- focus op woordenschat en mondelinge taalvaardigheid
- praktisch en herkenbaar taalgebruik
- thematisch en interactief onderwijs
- aandacht voor cultuur binnen elk thema
Alle informatie ontvangen of inschrijven?
Vul het formulier in! En wij sturen je de schoolgids toe en helpen je verder met de inschrijving.